ばいいを回避すべきはjavascript、flash、ajax、silverlightの場合にしたい私のサイトにクロスプラットフォーム対応およびスクリーンリーダーに対応していますか?

StackOverflow https://stackoverflow.com/questions/1871920

質問

ばいいを回避すべきはJavaScript、flash、Ajax、Silverlightの場合にしたい私のサイトにクロスプラットフォーム対応(PC、iPHONEその他の携帯電話、PDA)とアクセス(スクリーンリーダ対応)?

べての利用のデータとサーバ側の言語のためのより広いアクセス?

やPCによるpr MACで作ったものの最初のFirefoxで移動するブラウザを選んだら良いでしょうか?

役に立ちましたか?

解決

FlashとSilverlightはiPhoneや他のモバイルデバイスでは利用できません。 jQueryサポート スクリーンリーダーのアクセシビリティ, 、しかし、iPhone以外のほとんどのモバイルデバイスでは利用できないようです。

他のヒント

いいえ、しかしそれらを提供します プログレッシブエンハンスメント または優雅な劣化を提供します。

利用でき、これらの技術が必要スマートなだけではできない一般化する為の技術を土嚢を準備いたします。

だ開発のためのウェブサイト#1ツールが必要であFirefox開発ツールバーを追加できます。のツールメニューが選択と呼ばれ"の検証第508するためのガイドラインアクセス).これには、迅速n汚れによるランドリーの一覧は"壊れた"サイトに関するアクセスの問題です。

その向こうにあたっぷりの資源に具体的なアドバイスを設計いたします。でほぼ完全に強い領域です。そのほとんどして提供するも形成されます。(適切かつ有altテキストのための画像、デザインの色を提供する適切な対応colorblindness、テーブルの記述は、当サイトで航行可能なキーボード(マウス)の修正に関する記述の形態の分野など)

今;飲み深く、Firehoseの知識です。...こちらはリソースの一覧:の実施連邦アクセス Web標準(1194.22)

(a)テキストに相当する毎に文字以外の要素は、別に定めるところにより選定(例えば、"alt","longdesc"、または要素コンテンツ).http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(a)

http://www.jimthatcher.com/webcourse2.htm

関連情報

作成アクセスグラフィックス(WEBAIM) http://www.webaim.org/techniques/images/

適切な代替テキスト http://www.webaim.org/techniques/alttext/

を記述するイラスト、図表、図、表、図、グラフ http://www.w3.org/2000/08/nba-manual/Overview.html

ガイドラインaltテキストには、img要素 http://www.cs.tut.fi/~jkorpela/html/alt.html

例Dリンク http://www.consideration.org/technology/accessexamples/dlinksample.html (b)同等の選択肢の他のマルチメディア、規に同期します。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(b)

http://www.jimthatcher.com/webcourse6.htm

関連情報

字幕のWeb WEBAIM) http://www.webaim.org/techniques/captions/ (チュートリアルで字幕Quicktime、Windowsメディア、RealPlayer、Cm)

キャプション資源リスト http://webaim.org/resources/captioning/ カササギ(GLCAT) http://ncam.wgbh.org/webaccess/magpie/ 同期マルチメディア:SMIL(W3C) http://www.w3.org/AudioVideo/ バリアフリー設備SMIL(W3C) http://www.w3.org/TR/SMIL-access/

作成アクセスフラッシュ(WEBAIM) http://www.webaim.org/techniques/flash/

アクセス技術Flash flash lab.(Macromedia) http://www.adobe.com/accessibility/products/flash/ (c)ウェブページはようにすべての情報を運転免許証、住民基本色も可能な色、例えば、コンテキストやマークアップ等を行っています。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(c)

http://www.jimthatcher.com/webcourse7.htm

関連情報 効果的な色のコントラスト http://www.lighthouse.org/color_contrast.htm

です http://www.vischeck.com/vischeck/ バリアフリーのプレゼンテーションが優しcolorblind人 http://jfly.iam.u-tokyo.ac.jp/html/color_blind/ 視覚に障がいのあ http://www.webaim.org/articles/visual/colorblind.php

(d)の書類は、開催いが読み取り可能な関連スタイルシートです。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(d)

http://www.jimthatcher.com/webcourseb.htm

関連情報

バリアフリー設備のCSS(W3C) http://www.w3.org/TR/CSS-access

カスケードスタイルシート(W3C) http://www.w3.org/Style/CSS/

CSS Validator(W3C) http://jigsaw.w3.org/css-validator/

(e)冗長テキストのリンクを提供する各活動領域のサーバ側の画像図。(f)クライアント側のイメージマップに、別に定めるところにより選定の代わりにサーバ側のイメージマップの場合を除き、地域の定義することができな利用可能な幾何学的な形状。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(e) http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(f) http://www.jimthatcher.com/webcourse5.htm (g)の行と列を特定したデータです。(h)マークアップを利用する助データを細胞とヘッダー細胞のためのデータテーブルが二つ以上の論理レベルの行または列ンターフェースの通称です。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(g) http://www.jimthatcher.com/webcourse9.htm 関連情報 作成方法のアクセスのテーブル(WEBAIM) http://www.webaim.org/techniques/tables/

セブビルダー(Accessify) http://accessify.com/tools-and-wizards/accessibility-tools/table-builder/ することのできるツールを選んどのテーブル特性をいかに多くの行と列からのアクセスのマークアップします。

(i)のフレーム又は"テキストの容易なフレーム同定した。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(i) http://www.jimthatcher.com/webcourse4.htm 関連情報 作成方法のアクセスフレーム http://www.webaim.org/techniques/frames/ (j)のページは、設計を避けることと、画面にちらつき周波数以上2Hz以下の55Hzです。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#j) http://www.jimthatcher.com/webcourse7.htm (k)テキストのみのページに相当する情報や機能は提供するウェブサイトの遵守されたものであることを基準時に、コンプライアンスはすべてが元通りになるものその他の。の内容をテキストのみのページの更新は、常に次のページに変わります。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#k) http://www.jimthatcher.com/webcourse7.htm (l)の場合のページをスクリプト言語を表示すコンテンツ、またはインタフェース要素や、情報提供のスクリプトは、特定の機能性テキスト読み込むことができるよう支援技術です。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(l) http://www.jimthatcher.com/webcoursea.htm 関連情報 作成アクセシブルJavaScript(WEBAIM) http://www.webaim.org/techniques/javascript/ キーボードアクセス(WEBAIM) http://www.webaim.org/techniques/keyboard/ JavaScriptのアクセシビリティの問題点(パターセンター) http://trace.wisc.edu/world/java/jseval.htm スクリプト(IBM) http://www-03.ibm.com/able/guidelines/web/webscripts.html (m)がウェブページを必要とするアプレット、プラグインまたは他のアプリケーションする現在のクライアントシステムの解釈するページのコンテンツのページのリンクを提供するプラグインまたはアプレットに適合する§1194.21(a)-(l).http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(m)

ソフトウェアアプリケーション及び経営システム(1194.21) http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.21.htm

関連情報:

Javaアクセス(IBM) http://www-03.ibm.com/able/guidelines/java/accessjava.html

太陽のマイクロシステムアクセスプログラム http://www.sun.com/access/index.html (n)が電子形態設計を完了するオンラインの形態は、人々を支援技術へのアクセス情報分野の要素、機能の修了に必要な提出の形式を含むすべての方向ります。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(n) http://www.jimthatcher.com/webcourse8.htm 関連情報 作成方法のアクセス形式(WEBAIM) http://www.webaim.org/techniques/forms/ アクセスはHTML/XHTML形態Accessify.com) http://www.accessify.com/features/tutorials/forms/ 複数の入力フォーム分野Accessify.com) http://www.accessify.com/features/tutorials/multiple-inputs/ 速いフォーム作成ソフト(Accessify.com) http://www.accessify.com/tools-and-wizards/accessibility-tools/quick-form-builder/ このツールできました造形に必要なHTMLマークアップのためのアクセスの問題です。

(o)方法を示して提示することを許可するユーザーへスキップの繰り返しナビリンクです。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(o) http://www.jimthatcher.com/webcourse4.htm 関連情報

スキップナビリンク(WEBAIM) http://www.webaim.org/techniques/skipnav/

Skip航行リンク(ジムThatcher.com) http://www.jimthatcher.com/skipnav.htm (p)がタイム対応が求められる、ユーザーは警告、そして十分な時間を示すのに時間が必要です。http://www.access-board.gov/sec508/guide/1194.22.htm#(p) http://www.jimthatcher.com/webcourse7.htm

詳細情報をウェブサイトおよびコンテンツアクセス W3Cウェブサイトのアクセシビリティ環資源 http://www.w3.org/WAI/Resources/ 作り教育ソフトウェアやWebサイトにアクセシブルデザインガイドラインを含む数学、サイエンスソリューション http://ncam.wgbh.org/cdrom/guideline/ 508宇宙(コースの設計アクセスサイト) http://www.section508.gov/index.cfm?FuseAction=Content&ID=5 アクセスツールウィザード http://www.accessify.com/tools-and-wizards/

試験ウェブサイトにアクセス 試験のためのウェブサイトのアクセシビリティコンプライアンス部508本リハビリテーション法の1973年(教育学部) http://www.ed.gov/policy/gen/guid/assisttesting.html

508チェックリスト(WEBAIM) http://www.webaim.org/standards/508/checklist

評価のウェブサイトにアクセス(W3C) http://www.w3.org/WAI/eval/

無料検査ツール 波 http://www.wave.webaim.org/

ウェブサイトのアクセシビリティツールバー(Internet Explorer) http://www.paciellogroup.com/resources/wat-ie-about.html

ウェブ-デベロッパーツールバー(Firefoxのみ) http://chrispederick.com/work/web-developer/

についての詳しい情報は教育省の支援技術プログラム以下をご覧ください。http://www.ed.gov/policy/gen/guid/assistivetech.html リンクの本資料で参照しているものも含まれていますので成果報告書の作成及び提出によるその他の公共団体や民間団体等に提供しており、ユーザーの便利です。米国教育学部の制御は行っていませんまたは正確性、妥当性、適時性、完全性情報をこれらの情報源から入手した.さらに、その際に、リンクはこの書類ではありません。を反映することを意図してその重要性を意図するものでも賛意を示または提供される製品とサービス、または団体主催のサイトになります。最終更新月17,2009

いいえ、 優雅な劣化 JavaScriptなしで動作するようにWebサイトを構築し、動的な動作のレイヤーを上に置きます。

特にjQueryはそれで良いです。

Silverlightのようなものは問題を与える可能性がありますが、ページの不可欠な部分ではない限り、問題を与えるべきではありません。

私は、複数の生産目標を設定したい場合、これらのテクノロジーを避ける必要はありません。ただし、同じ機能を作成するためのより伝統的な方法を提供するには、より多くの注意が必要です。言い換えれば、あなたは優雅に劣化する必要があります。

ただの意見、

モバイルの場合、どのブラウザを選択する必要がありますか?

私はたくさんの電話を見ました オペラモバイルブラウザ, 、だから、オペラと互換性のあるものにしてみてください。

私のアドバイスは、基本的なサイトを派手なもの(JavaScript、Flashなど)のないものにし、そのサイトをあらゆるデバイスで完全にアクセスできるようにすることです。

次に、ファンシーなテクノロジーのために特定のプラットフォームでユーザーエクスペリエンスを真に強化できる場合は、基本的なサイトの上にそれを構築し、誰があなたのサイトにアクセスしているのか、どのように適切なバージョンにアクセスしているかを確認してください。

スクリーンリーダーのユーザーとして、アドバイスに従って優雅な劣化を使用してください。 FlashとSilverlightはアクセスできません。 Flashに理論的にアクセスできるようにすることはできますが、アクセス可能なフラッシュを備えたサイトを見つけたことはありません。携帯電話でブラインドユーザーがサイトにアクセスできるようにしたい場合は、iPhone、Windows Mobile、Symbianのデフォルトのブラウザを使用してテストする必要があります。 Opera Mobileは、モバイルデバイスのスクリーンリーダーユーザーにはアクセスできません。

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